«Язык моих предков».
Значение письма в истории развития цивилизации трудно переоценить. В языке, как в зеркале, отражен весь мир, вся наша жизнь.
Возможности письма не ограничены ни временем, ни расстоянием. Но искусством письма люди владели не всегда. Это искусство развивалось долго, на протяжении многих тысячелетий.
Вначале появилось картинное письмо (пиктография): какое-нибудь событие изображали в виде рисунка, затем стали изображать уже не событие, а отдельные предметы, сначала соблюдая сходство с изображаемым, а затем в виде условных знаков (иероглифы), и, наконец, научились изображать не предметы, а передавать знаками их названия (звуковое письмо). Первоначально в звуковом письме употреблялись только согласные звуки, а гласные вообще не воспринимались (слоговое письмо).
Греки создали свой алфавит на основе слогового письма, но значительно усовершенствовали его, введя особые знаки для гласных звуков. Греческое письмо легло в основу латинской азбуки, а затем было создано славянское письмо путем использования греческого алфавита.
Как же и откуда появилась наша азбука, и почему ее называют кириллицей? Но ответьте сначала на такой вопрос: чем отличается азбука от алфавита?
Слово «азбука» произошло от названия двух первых букв славянской азбуки:
АЗБУКА: АЗ + БУКИ
А слово «алфавит» происходит из названия двух первых букв греческого алфавита
АЛФАВИТ: АЛЬФА + ВИТА
Алфавит гораздо старше азбуки. В 1Х веке азбуке не было, и славяне не имели собственных букв. И поэтому не было письменности.
Ежегодно 24 мая во всех славянских странах, в том числе и в России, отмечают День славянской письменности и культуры. В этот день вспоминают создателей славянского алфавита – великих просветителей Кирилла и Мефодия.
Жизнь славянских братьев была полностью посвящена служению славянской культуре. Братья Константин (после принятия монашества- Кирилл) и Мефодий родились в византийском городе Солуни в семье военачальника. Их детство прошло в двуязычной среде – греческой и славянской. Только латинский язык не был известен солунцам. В доме отца великих братьев среди немногочисленных книг была книга на латинском языке. Эту книгу решил прочитать Кирилл, но текст, написанный на чужом языке, был ему непонятным. Тогда Кирилл взял книгу Григория Богослова на греческом и на латыни и, сопоставляя их фраза за фразой, уяснил уже многое. Таким образом Кирилл изучил латинский язык сам.
Вскоре Кирилл освоил греческий и арабский языки и прославился своей уПосле Солуни Кирилл продолжил учение в Константинополе. Знания, полученные в то время, пригодились в будущем. Окончив курс наук, Кирилл стал патриаршим библиотекарем, затем преподавал в университете философию: знания, полученные во время обучения, не остались лежать мертвым грузом.
По поручению византийского императора Михаила 3, Кирилл приступил к созданию славянской азбуки. Но создание письменности – непосильная задача для одного человека. Поэтому Кирилл отправился в монастырь к своему старшему брату Мефодию. Брат Мефодий был самым близким его единомышленником. Подобно отцу, Мефодий посвятил свою жизнь военной службе. Он был честным и прямодушным человеком, нетерпимым к несправедливости. Отказавшись усмирять восстание славян, Мефодий ушел с военной службы и удалился в монастырь. Независимость была ему дороже богатства и славы. Мефодия увлекла идея создания письменности славян, предложенная ему младшим братом.( Ребятам предлагается рассмотреть славянский алфавит).
После создания азбуки братья приступили к переводу церковных книг на язык славян. Они работали с раннего утра, едва рассветало, и заканчивали поздно, когда уже рябило в глазах от усталости. А когда первые книги были переведены с греческого языка на славянский, они с просветительской миссией отправились в Моравию ( Чехия).
В течение трех лет Кирилл и Мефодий трудились в Моравии. Они воспитали немало учеников, которые внесли большой вклад в историю славянской письменной культуры. Деятельность братьев быстро вышла за пределы, указанные им византийским императором. Кирилл и Мефодий усердно просвещали славян, обучали людей грамоте, основывали новые церкви и школы. После смерти великих братьев их ученики претерпели гонения. Папа римский запретил изучение славянского языка. Дело Кирилла и Мефодия, несмотря на упорную и длительную борьбу в течение многих лет, потерпело неудачу у западных славян, но зато прочно утвердилось в Болгарии, а оттуда было перенесено в Сербию, Румынию и на Русь.
Славянский алфавит просуществовал на Руси более семи столетий. Его создатели постарались, чтобы каждая буква первой русской азбуки была простой и четкой, легкой для письма. Они помнили о том, что буквы должны быть красивыми, чтобы человек, едва увидев их, сразу захотел овладеть письмом.
Лишь в Петровское время понадобилось внести в алфавит изменения. Царским указом велено упростить правописание и отменить буквы «юс малый». «юс большой». «кси», «пси», «зело», «омегу», которые стали обузой в русском алфавите. Во второй половине 18 столетия русский алфавит пополнился новыми буквами, которых не было в славянской азбуке. Это буквы Й и Е.
В начале 20 века в России возникла потребность в упрощении алфавита и правописания. Такая реформа была проведена в 1918 году. Указом Наркома просвещения упразднили буквы: «ять», «фита», «ижица» и буква «ер» на конце слов.
Сейчас наша азбука, составленная Кириллом и Мефодием, является самой простой и удобной. Она содержит оптимальное количество букв – 33.Европейские народы, которые не составили для себя алфавита, а взяли латинский, до сих пор страдают от неудобств. Каждый человек, изучающий русский язык, должен знать и хранить в своей памяти имена первых славянских просветителей Кирилла и Мефодия.
Да здравствует старославянский!
В нем кровь замешалась и пот!
Густой, непрозрачный и вязкий,
Тяжелый, как сотовый мед!
Как капли его золотые,
Живут и сейчас в языке
Слова налитые, густые,-
Хоть каждое взвесь на руке.
Они веселы и суровы,
До наших времен донесли
Значительность каждого слова
В начале Российской земли.
Поделиться с друзьями: